北京奥运庆典勾起了理查德·费希尔对中国另一个历史转折点的回忆——始于上世纪70年代末的经济解放。他解释了外国人为何必须突破中国精心设计的幕墙，才能找到真实的基础并据此与之建立经济和政治关系。
就如同不能把美国相对开放的政策视为理所当然一样，我认为我们既不能把中国的改革开放政策视为理所当然，也不能以为中国的这一政策会永远持续下去。这是需要我们不断为之而奋斗的东西，因为我们各自国家都有试图封闭的力量。
纵观改革开放30年，中国青年就业观念的演变大致经历了三个阶段，即服从分配、走向开放、自主择业。青年的就业与发展的变迁，说明了青年就业的三个趋势:自主化——主体性越来越强；务实化——政治色彩淡化；多元化——选择面越来越宽。
中共十七届三中全会昨天已在北京结束，作出有关推动农村进一步改革的新决议。30年前，在北京同一个地方──京西宾馆，中共召开了十一届三中全会，作出了改革开放的历史性决策。30年过去，对中国的改革开放来说，已到了一个总检视的十字路口。
人们说，改革开放是以毛泽东为代表的第一代领导集体奠定的基础上进行的，这一点没错！人们说，不改革、不开放，中国就没有前途，这也没错！人们说，邓小平制定的一个中心两个基本点的基本路线正确，必须一百年不动摇。这更不会错。如果有错，错在哪里？
三十年的教育改革告诉我们，我们的人才教育和培养应该全面科学地发展。科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略的确立，以及科学发展观的提出，是邓小平理论的延伸。回顾三十年的教育改革，邓小平同志的理论需要我们重新回味，并从中得到更多有益的启示。
